育人育才 初心如磐
——記全國(guó)優(yōu)秀教師、淮南二中教師韓曉劍
堅(jiān)于志，守于心,踐于行。扎根思政課堂近20載，淮南二中教師韓曉劍將全部身心融入到為黨育人、為國(guó)育才的教育事業(yè)中，心志如磐，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，身在三尺講臺(tái)，心系千百學(xué)生，努力將自己站成一道最美的思政風(fēng)景……
2004年8月，韓曉劍大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)安徽省霍邱縣河口鎮(zhèn)，成為一名農(nóng)村中學(xué)教師。一年的基層工作經(jīng)歷使他接觸到最真實(shí)的農(nóng)村教育狀況，并在心里埋下了扎根基礎(chǔ)教育、為教育事業(yè)奮斗終身的理想信念種子。后參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試并被錄取，繼續(xù)深造、提升自我。研究生學(xué)習(xí)期間，他結(jié)合自身的工作生活經(jīng)歷，對(duì)城鄉(xiāng)區(qū)域教育平等、教育推動(dòng)城鄉(xiāng)社會(huì)進(jìn)步等具有重要現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題進(jìn)行了深入地調(diào)查和思考，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”，方成優(yōu)秀。進(jìn)入淮南二中后，韓曉劍將滿腔熱情投入到工作中，在“道”“德”“仁”“藝”上不斷追求卓越。一方面，作為思政課教師，他堅(jiān)定貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，利用思政課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的方向引領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的知識(shí)認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同；另一方面，他立足于學(xué)情，深研教材，精研教法，鉆研學(xué)法，先后發(fā)表學(xué)科論文十余篇，參與省、市級(jí)課題研究五項(xiàng)，取得教育教學(xué)的累累碩果。
2010年至今，韓曉劍連續(xù)14年擔(dān)任班主任，有數(shù)十名學(xué)生被中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等985、211院校錄取。他所帶的2014屆、2017屆、2023屆班級(jí)被評(píng)為“淮南市先進(jìn)班集體”，2020屆班級(jí)團(tuán)支部被團(tuán)市委授予“五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)，培養(yǎng)出“中國(guó)好人”林逸（2017屆）、“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”梅笑寒（2020屆）、“安徽省優(yōu)秀共青團(tuán)員”姚曄（2023屆）等一大批優(yōu)秀學(xué)子。
在鼓舞學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、助力學(xué)生乘風(fēng)破浪的同時(shí)，韓曉劍老師也收獲了滿滿的職業(yè)幸福感。2023年，他以思想政治學(xué)科全省總分第一名的成績(jī)被評(píng)為安徽省“教壇新星”；曾獲安徽省思想政治優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)、淮南市思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、淮南市高中說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、淮南市思想政治論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、淮南市班主任基本功素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)；被授予淮南市“十佳班主任”、淮南市“骨干教師”、淮南市“師德標(biāo)兵”、淮南市“教育教學(xué)競(jìng)賽標(biāo)兵”、淮南市教體局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
做一棵樹(shù)，育一片林。韓曉劍老師不但善于向身邊優(yōu)秀的模范學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新理念、新方法來(lái)為自己“充電”，而且樂(lè)于將自己的經(jīng)驗(yàn)、方法和思想廣為輻射，潤(rùn)澤他人，帶動(dòng)成長(zhǎng)。
新冠疫情期間，他主動(dòng)承擔(dān)全省和淮南市的線上教學(xué)任務(wù)，為“停課不停學(xué)”貢獻(xiàn)力量；擔(dān)任淮南電視臺(tái)《高考中考直通車(chē)》欄目主講嘉賓，指導(dǎo)全市高三學(xué)生有效復(fù)習(xí)，科學(xué)備考；多次開(kāi)展市際、校際思政課教學(xué)研討活動(dòng)，與省內(nèi)、市內(nèi)學(xué)科同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教育心得，起到了良好的引領(lǐng)和示范作用。
琢之磨之，不輟深耕；踔厲奮發(fā)，玉汝于成。韓曉劍老師始終堅(jiān)信，教育不僅是以文化人，亦是以文化己，只要努力把自己化為春風(fēng)，就會(huì)一直行走于溫暖的春天。
(記者 賈靜)
